Задание 1. Спишите, расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять двоеточие. Графически (через схемы) объясните постановку знаков препинания. Суздальский музей деревянного зодчества (1) настоящий городок (2) построенный без единого гвоздя. Из дерева здесь всё (3) люди и лавки в избе, и даже крытая лемехом церковная маковка. Мельницы (4) церковь (5) дома (6) амбары и бани (7) всё перенесено сюда из разных сёл Владимирской области и поставлено на территории несохранившегося Дмитриевского монастыря. Автор проекта создания музея В. М. Анисимов писал (8) «Забыть свои корни можно и через три поколения. И потому ещё более дорогой нам становится историческая память».

Суздальский музей деревянного зодчества — настоящий городок, построенный без единого гвоздя. Из дерева здесь всё: люди и лавки в избе, и даже крытая лемехом церковная маковка. Мельницы, церковь, дома, амбары и бани — всё перенесено сюда из разных сёл Владимирской области и поставлено на территории несохранившегося Дмитриевского монастыря. Автор проекта создания музея В. М. Анисимов писал: «Забыть свои корни можно и через три поколения. И потому ещё более дорогой нам становится историческая память».

Двоеточие ставится на месте цифр 3, 8.

Схемы:

1. «Подлежащее — сказуемое»; обособленное определение после определяемого слова: «городок, построенный…».
2. «Обобщающее слово: однородные члены».
3. Однородные подлежащие, после них обобщающее слово: «однородные подлежащие — обобщающее слово».
4. Слова автора перед прямой речью: «слова автора: “прямая речь”».