Задание 1. Тип 6. (1) Мы безбожно выделяем слова человеческой речи из общего потока звуков. (2) Почему? (3) Дело в том, что они отличаются от других звуков, то есть обладают определёнными свойствами и особенностями. (4) Эти особенности изучает наука фонетика. (5) Если греческий термин, от которого образовано название этой науки, перевести на русский язык, то получится что-то вроде «звучание». (6) В этой интереснейшей науке есть несколько разделов. (7) Один из них изучает, как звучал наш язык раньше. (8) Другой — что происходит со звуками русского языка в настоящее время. (9) Третий — звуки нашего языка и других языков. (10) Четвёртый — произношение одних и тех же слов разными группами людей. (11) Общая фонетика интересует тем, что свойственно звукам всех языков мира. (12) Зачем всё это изучать? (13) Затем, чтобы понять, как правильно говорить и писать по-русски. (14) А ещё фонетика помогает «рисовать» звуками, усиливает впечатление от услышанного слова. (15) Повторение одинаковых или похожих звуков называется звукописью. (16) Звукопись — очень тонкий инструмент, и настоящие поэты и писатели умело используют её в своих произведениях. (17) Например, повторение звуков Л и Н создаёт переливы, ощущение льющейся воды. (18) В строчках известной сказки А. С. Пушкина это хорошо слышно: «Ты, волна моя, волна!..» (19) Ты гульлива и вольна… (20) Благодаря особенностям фонетики русский язык певуч и благозвучен. (21) Причём слово «благозвучен» даже и объяснять не нужно: всё в его звучании. Составьте и запишите план текста из четырёх пунктов. При оформлении ответа соблюдайте нормы современного русского литературного языка.