Ответ:
Возможный вариант заполнения таблицы:
| Сфера | Что изменилось? | Пример / имя | Как это повлияло на общество? |
|---|---|---|---|
| Наука | Укрепился опытный и рациональный подход к изучению природы; знания систематизировали и распространяли. | Исаак Ньютон — «Математические начала натуральной философии»; Антуан Лавуазье — исследования химии. | Научные знания помогали объяснять явления природы и становились основой новых открытий и изобретений. |
| Образование | Расширялась сеть учебных заведений, библиотек и научных обществ; просветительские идеи распространялись через книги и энциклопедии. | «Энциклопедия» Дени Дидро и Жана д’Аламбера. | Знания становились доступнее, рос интерес к науке и самостоятельному мышлению. |
| Литература и искусство | Распространились идеи разума, естественных прав и общественного прогресса; развивались просветительская литература и классицизм. | Вольтер — «Кандид, или Оптимизм»; Монтескьё — «О духе законов». | Писатели и художники обсуждали устройство общества, критиковали несправедливость и побуждали к размышлению. |
| Театр и музыка | Театр стал площадкой для обсуждения общественных нравов; развивались опера и инструментальная музыка. | Вольфганг Амадей Моцарт — оперы «Свадьба Фигаро» и «Волшебная флейта». | Спектакли и музыка привлекали широкую публику и передавали идеи о достоинстве человека и общественных отношениях. |
