Задание 1. Восстанови порядок. Пункты плана к тексту «Как появился карандаш» перепутаны. Поставь в клетках номера от 1 до 4 так, чтобы пункты шли в том же порядке, что и части текста: «Изобретение Никола Конте», «Древние способы письма», «Деревянный футляр для стержня», «Находка английских пастухов». Какой это вид плана?

Соотносим пункты с частями текста: сначала говорится о древних способах письма, затем о находке пастухов, после этого — о деревянном футляре, и в конце — об изобретении Никола Конте.

Пункты называют содержание каждой части, а не задают вопрос и не формулируют основную мысль.

Ответ: план назывной.