Задание 1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Раскройте скобки. (9 б.) Ранн[и/ь]м утром я вышел из дома и направился в рощу. Тропинка шла через (не)большой луг, который ра(с/з)кинулся за деревней. В воздухе пахло запахом полевых цветов. (Не)которые из них уже ра(с/з)пустились, а другие только наб[и/е]рали бутоны. На пути я увидел высокие травы и, качаясь от лёгкого ветра, я шёл по тр[о/а]пинке и слушал, как в кустах щ[е/и]лестели листья. Вдруг я увидел (не)знакомую птицу, которая с[ъ/ь]делала на большом камне. Она т[о/а]же пела и песня её, казалась удивительно красивой. Я ост[а/о]новился, чтобы птица (не)улетела. Птица доверчиво см[о/а]трела на меня и продолжала петь. Я долго стоял и слушал её пение. Х[о/а]телось остаться на чудесной поляне и напоминало о завтрашнем и медленном параде, помня об удивительной песне. В[а/о]сходила тиш[ь/и], только где-то вдалеке шумел к[а/о]мыш. Я хотел спрятат[ь/ся] под деревом, но дождь уже начался. Пришлось бе(с/з)шумно идти домой. Задание 2. Определите основную мысль текста. (2 б.)

В нескольких местах текст на фотографии неразборчив, а некоторые фрагменты, похоже, искажены при печати или копировании. Поэтому нельзя надёжно восстановить весь текст и расставить знаки препинания без риска изменить его смысл.

В читаемых словах: ранним (ранний), небольшой (нет противопоставления), раскинулся, некоторые, распустились, набирали, тропинке, щелестели, незнакомую, остановился, чтобы птица не улетела, восходила, камыш, бесшумно. В предложении о птице читается «которая … на большом камне»; глагол в этом месте не удаётся разобрать уверенно. Фрагмент «и напоминало о завтрашнем и медленном параде» также не позволяет достоверно восстановить смысл.

Для полного выполнения задания 1 пришлите, пожалуйста, крупное и резкое фото верхнего абзаца или перепишите его. Основную мысль по имеющемуся тексту можно определить лишь предварительно: рассказчик любуется природой и пением незнакомой птицы.

Ответ: основная мысль — красота природы и пение птицы вызывают у рассказчика восхищение.