Ответ:

  1. Правила допускали телесные наказания и предоставляли учителю широкую власть над учеником. Ответственность наступала лишь при более тяжких повреждениях или смерти.
  2. Физическое наказание применяли для поддержания дисциплины и принуждения учеников к соблюдению школьных правил и занятиям.
  3. В документе конкретные проступки не перечислены. Можно предположить, что учеников наказывали за непослушание, нарушение дисциплины и невыполнение учебных требований.
  4. Я отношусь к таким методам отрицательно: телесные наказания причиняют вред и унижают ребёнка. Обучать и поддерживать дисциплину следует без насилия.
  5. Вероятно, правила учитывали представления эпохи о праве учителя на телесное наказание и стремились отделить допустимую тогда строгость от тяжкого вреда здоровью и убийства.