Задание № 114. Выделите грамматические основы в следующих предложениях. Перестройте предложения так, чтобы подлежащее в них стало обращением и стояло в самом начале синтаксической конструкции (1-2 предложения), в середине (3-4 предложения) и в конце (5-6 предложения). Запишите получившиеся варианты, расставьте необходимые знаки препинания.

Привет! Давай разберем каждое предложение из задания №114.

Важно: Грамматическая основа — это главные члены предложения, подлежащее и сказуемое.

1) Ю(н/нн)ые пл...вцы много трен...руются (в) продолжени... недел... и готов...тся к сп...рт...к...аде.

1. Орфограммы:
   • Юные
   • пловцы
   • тренируются
   • (в) продолжение
   • недели
   • готовятся
   • к спортивной
   • академии
2. Грамматическая основа: пловцы (подлежащее) тренируются, готовятся (сказуемые).
3. Перестроенные варианты:
   • В начале: Юные пловцы, много тренируйтесь в течение недели и готовьтесь к спортивной академии!
   • В середине: Тренируйтесь, юные пловцы, в течение недели и готовьтесь к спортивной академии!
   • В конце: Много тренируйтесь и готовьтесь к спортивной академии, юные пловцы!

2) Студенты физики хорошо уч...тся и стремятся получить повыш...(н/нн)ую ст...пендию.

1. Орфограммы:
   • учатся
   • повышенную
   • стипендию
2. Грамматическая основа: Студенты (подлежащее) учатся, стремятся (сказуемые).
3. Перестроенные варианты:
   • В начале: Студенты физики, хорошо учитесь и стремитесь получить повышенную стипендию!
   • В середине: Хорошо учитесь, студенты физики, и стремитесь получить повышенную стипендию!
   • В конце: Хорошо учитесь и стремитесь получить повышенную стипендию, студенты физики!

3) Виктор спел под а(к/кк)омп...н...мент гитары и получил а(п/пп)лодисменты слу-шателей.

1. Орфограммы:
   • аккомпанемент
   • аплодисменты
2. Грамматическая основа: Виктор (подлежащее) спел, получил (сказуемые).
3. Перестроенные варианты:
   • В начале: Виктор, ты так здорово спел под аккомпанемент гитары и получил аплодисменты слушателей!
   • В середине: Ты так здорово спел, Виктор, под аккомпанемент гитары и получил аплодисменты слушателей!
   • В конце: Ты так здорово спел под аккомпанемент гитары и получил аплодисменты слушателей, Виктор!

4) Лена проко(м/мм)ентирует главную проблему поднятую великим дра(м/мм)...тургом автором этой п...е(с/сс)ы.

1. Орфограммы:
   • прокомментирует
   • драматургом
   • пьессы
2. Грамматическая основа: Лена (подлежащее) прокомментирует (сказуемое).
3. Перестроенные варианты:
   • В начале: Лена, ты прокомментируешь главную проблему, поднятую великим драматургом автором этой пьесы!
   • В середине: Ты прокомментируешь, Лена, главную проблему, поднятую великим драматургом автором этой пьесы!
   • В конце: Ты прокомментируешь главную проблему, поднятую великим драматургом автором этой пьесы, Лена!

5) Как прекрасна дог...рающая з...ря!

1. Орфограммы:
   • догорающая
   • заря
2. Грамматическая основа: заря (подлежащее) прекрасна (сказуемое).
3. Перестроенные варианты:
   • В начале: Как прекрасна, догорающая заря!
   • В середине: Догорающая, как прекрасна, заря!
   • В конце: Как прекрасна заря, догорающая!

6) Россия славится во всём мире.

1. Грамматическая основа: Россия (подлежащее) славится (сказуемое).
2. Перестроенные варианты:
   • В начале: Россия, славься во всём мире!
   • В середине: Славься, Россия, во всём мире!
   • В конце: Славься во всём мире, Россия!

Важно: В перестроенных предложениях подлежащее становится обращением, поэтому после него ставится запятая (или восклицательный знак, если это побудительное предложение).