Ответ:

1. Примеры задач по таблице 2:

  1. Велосипедист движется со скоростью 5 м/с. Какой путь он проедет за 20 с? Решение: \(s = vt = 5 \cdot 20 = 100\text{ м}\).
  2. Скорость стрижа равна 22 м/с. Сколько времени ему понадобится, чтобы пролететь 110 м? Решение: \(t = s/v = 110/22 = 5\text{ с}\).
  3. Скорость звука в воздухе при 0 °C — 332 м/с. Какое расстояние пройдёт звук за 3 с? Решение: \(s = vt = 332 \cdot 3 = 996\text{ м}\).

2. Для определения скорости нужно измерить путь, пройденный шариком, и время движения, затем вычислить \(v = s/t\). Однако в изображении нет результатов измерений пути и времени, поэтому численную скорость установить нельзя. Повторяя измерение на нескольких равных промежутках времени, можно сравнить пройденные за них пути: если они одинаковы, движение равномерное; если меняются — неравномерное. Для численного ответа нужны измеренные путь и время.