Задание 2. 1) Прочитайте материал § 11 в учебнике и найдите даты четырёх событий. 2) Заполните таблицу: впишите формулировку события, дату (год; при наличии — месяц), короткое обоснование (1 факт из текста) и страницу учебника. 3) Расположите события в порядке возрастания дат. 4) Проверьте, не перепутаны ли близкие по времени события, особенно 1848 и 1866 гг. Для пункта Кустоще. 5) Аккуратно оформите работу. Таблица обязательна.

Чтобы определить именно те четыре события, которые названы в § 11, и указать подтверждающий факт и страницу учебника, нужен текст этого параграфа или фотографии соответствующих страниц. По одному заголовку нельзя достоверно восстановить выбранные в учебнике события.

Пришлите страницы § 11 целиком, включая текст и номера страниц; тогда можно будет отобрать четыре события, расположить их по датам и заполнить таблицу с обоснованиями. Уточните также формулировку «Для пункта Кустоще»: на изображении она читается именно так, но её смысл неясен.