Задание 2. (15 баллов) Выберите все правильные ответы. Запишите их в таблицу. 2.1. Совокупность качеств человека, которые приобретаются им в процессе жизни в обществе, в деятельности и общении с другими людьми — это: А) индивидуальность; Б) личность; В) друг; Г) индивид. 2.2. Способ отношения к внешнему миру, характерный только для людей, основным содержанием которого является изменение и преобразование мира в интересах человека, создание того, чего нет в природе: А) преобразование; Б) деятельность; В) улучшение; Г) процесс. 2.3. Осознаваемая человеком нужда в том, что ему необходимо для поддержания организма и развития личности, — это… А) цель; Б) потребность; В) мотив; Г) средство. 2.4. Выберите из данного перечня пример действия, которое можно охарактеризовать как деятельность: А) Хлодвиг создал «Салическую правду». Б) Разлившаяся река разрушила плотину. В) Звонок таймера сообщил, что блюдо в духовке готово. Г) Бобры грызут удалённую от воды сторону ствола, давая дереву упасть в воду, чтобы сделать плотину. 2.5. Ниже приведён ряд признаков, характеризующих человека. Все они, за исключением одного, отличают человека от животного. Найдите и выпишите номер признака, выпадающего из этого ряда. А) сознательная деятельность. Б) применение специально созданных орудий труда. В) инстинкт самосохранения. Г) членораздельная речь.

Question

Вопрос:

Фото задания

Задание 2. (15 баллов) Выберите все правильные ответы. Запишите их в таблицу. 2.1. Совокупность качеств человека, которые приобретаются им в процессе жизни в обществе, в деятельности и общении с другими людьми — это: А) индивидуальность; Б) личность; В) друг; Г) индивид. 2.2. Способ отношения к внешнему миру, характерный только для людей, основным содержанием которого является изменение и преобразование мира в интересах человека, создание того, чего нет в природе: А) преобразование; Б) деятельность; В) улучшение; Г) процесс. 2.3. Осознаваемая человеком нужда в том, что ему необходимо для поддержания организма и развития личности, — это… А) цель; Б) потребность; В) мотив; Г) средство. 2.4. Выберите из данного перечня пример действия, которое можно охарактеризовать как деятельность: А) Хлодвиг создал «Салическую правду». Б) Разлившаяся река разрушила плотину. В) Звонок таймера сообщил, что блюдо в духовке готово. Г) Бобры грызут удалённую от воды сторону ствола, давая дереву упасть в воду, чтобы сделать плотину. 2.5. Ниже приведён ряд признаков, характеризующих человека. Все они, за исключением одного, отличают человека от животного. Найдите и выпишите номер признака, выпадающего из этого ряда. А) сознательная деятельность. Б) применение специально созданных орудий труда. В) инстинкт самосохранения. Г) членораздельная речь.

Accepted Answer

2.1. Личность — совокупность социально значимых качеств, формирующихся в жизни, деятельности и общении. Ответ: Б.

2.2. Целенаправленное преобразование мира человеком называется деятельностью. Ответ: Б.

2.3. Осознаваемая нужда в необходимом для жизни и развития — это потребность. Ответ: Б.

2.4. Деятельность предполагает сознательные действия человека. Хлодвиг создал свод законов; разрушение плотины рекой — природное явление, сигнал таймера — не действие человека, а поведение бобров обусловлено животными инстинктами. Ответ: А.

2.5. Инстинкт самосохранения свойственен не только человеку, но и животным. Это вариант В — третий признак в списке.

Ответ: 2.1 — Б; 2.2 — Б; 2.3 — Б; 2.4 — А; 2.5 — В (третий признак).