Задание 2. Беседа по тексту. Во время беседы Вам будут предложены пять вопросов по прочитанному тексту. К ответу на вопрос 5 необходимо подготовиться заранее. Ответы должны быть развёрнутыми, правильными и полными. 1) В какой семье родился Александр Родченко и какое образование он получил до переезда в Москву? 2) Чем занимался Родченко после Февральской революции 1917 года, помимо собственной [окончание вопроса обрезано]? 3) Какие новаторские приёмы открыл Родченко, придя в фотографию в 1924 году, и как их приняли современники? 4) С какими трудностями и признанием столкнулся Родченко-фотограф при жизни и после смерти? 5) Как в судьбе и творчестве Александра Михайловича Родченко отразились слова писателя Льва Кассиля: «Где бы ни работал Родченко, он всегда оставался верен себе, своим творческим принципам. Таким и останется в нашей памяти этот скромный, неуклонно стойкий в своих взглядах человек и художник»? Обоснуйте Ваш ответ, приведя пример или примеры из прочитанного текста.

Александр Родченко родился в Санкт-Петербурге в семье театрального бутафора и прачки. В 1902 году семья переехала в Казань. Там он окончил приходское начальное училище, а затем учился в Казанской художественной школе Н. И. Фешина. В Москву Родченко переехал в 1916 году.

После Февральской революции 1917 года Родченко участвовал в создании профсоюза художников-живописцев, стал его секретарём и занимался организацией творческой жизни. Он также участвовал в важнейших выставках авангардистов. Правая часть вопроса на фотографии обрезана, поэтому уточнить, какую именно деятельность он предлагает сопоставить с «собственной», невозможно.

Придя в фотографию в 1924 году, Родченко стал искать новые способы съёмки и композиции. В тексте названы открытые им приёмы: диагональная композиция и ракурсная съёмка. Они распространялись стремительно: ими пользовались единомышленники и ученики, но были и противники. Фотографии Родченко изменили представление о возможностях фотографии и фотографа.

Родченко беспощадно критиковали, его преследовали, а гонения завершились исключением из членов союза художников. При жизни он не получил наград. После смерти его вклад признали: Московский дом фотографии наградил Родченко премией за вклад в культуру. Его наследие сохраняют потомки, снимки успешно выставляют и приобретают крупнейшие музеи; в Москве работает Школа фотографии и мультимедиа имени А. Родченко.

Слова Льва Кассиля подходят Родченко, потому что он оставался верен своим творческим принципам, даже когда сталкивался с критикой и гонениями. Например, в фотографии он применял новаторские диагональные композиции и ракурсную съёмку, хотя эти приёмы принимали не все. Его настойчивость помогла ему стать одним из основоположников многих направлений в фотоискусстве. Поэтому Родченко помнят как самостоятельного и стойкого художника.