Задание 2. Для тех отрывков, которые являются текстами, определите тип речи (описание, повествование, рассуждение). Докажите свою точку зрения. Отрывок 1. С неба падали пушистые снежинки. Инженер рассчитала сложный проект. Вкуснее пирожков с вишней ничего нет. Завтра обещают потепление. Отрывок 2. Это был огромный медведь. Его шерсть, тёмно-бурого цвета, лоснилась на солнце. Мощные лапы с длинными когтями легко справлялись с любым препятствием. Когда он поднял голову, я увидел маленькие, умные глаза, внимательно осматривающие окрестность. Отрывок 3. Вчера по дороге из школы я стал свидетелем забавного случая. Небольшой рыжий щенок пытался догнать свой собственный хвост. Он кружился на одном месте с невероятной скоростью, забавно поскуливая. Внезапно он остановился, видимо, от головокружения, неуверенно покачнулся и плюхнулся на землю. Увидев меня, щенок весело вильнул хвостом и побежал по своим делам. Отрывок 4. Беречь природу — это необходимость для выживания человечества. Во-первых, природа обеспечивает нас всем жизненно важным: чистым воздухом, водой и пищей. Во-вторых, она является источником многих ресурсов для медицины и промышленности. Если мы не будем относиться к ней бережно, мы можем разрушить хрупкое равновесие, что приведёт к экологической катастрофе. Таким образом, защита окружающей среды — это забота о нашем собственном будущем.

Отрывок 2 — описание. В нём перечислены признаки медведя: размер, цвет и состояние шерсти, лапы и глаза. Основная задача — показать, какой медведь.

Отрывок 3 — повествование. В нём рассказывается о событиях, происходивших одно за другим: щенок погнался за хвостом, остановился, покачнулся, упал, а затем убежал.

Отрывок 4 — рассуждение. Сначала сформулирована основная мысль о необходимости беречь природу, затем приведены доводы, а в конце сделан вывод о защите окружающей среды.