Задание 2. Допишите слово, добавив к нему корень -бир-//-бер- и приставку (постарайтесь использовать разные приставки). Графически обозначьте приставки и корни в словах. Образец: _________ет щенка. Выберет щенка. _________ут депутата, __________ать текст, __________рёт нужный материал, __________у воды, __________ательный образ, __________ете ягод, __________у воды, __________ательный образ, __________ете ягод, __________ать за собой, __________ешь песка.

В изображении часть строк после «Выберет щенка» читается неоднозначно: по видимым окончаниям восстанавливаются формы с корнями -бер-/-бир-. Вставленная приставка и корень выделены полужирным; квадратные скобки обозначают морфемные границы.

[Из-бер-]ут депутата; [под-бер-]ать текст; [на-бер-]ёт нужный материал; [на-бер-]у воды; [из-бир-]ательный образ; [на-бер-]ёте ягод; [на-бер-]у воды; [из-бир-]ательный образ; [на-бер-]ёте ягод; [под-бир-]ать за собой; [на-бер-]ёшь песка.

Правило: в корне бер/бир перед суффиксом -а- пишется и («подбирать»), без суффикса -а- — е («наберёт»). Некоторые видимые окончания на фото не совпадают с нормативными формами слов; для точного восстановления всех пропусков нужен более чёткий снимок задания 2.