Задание 2. Дополните схему. Растения: Однолетние, Многолетние. Однолетние: Первый год накапливают питательные вещества в корнях и стеблях и на следующий год заканчивают свою жизнь цветением и плодоношением.

Решение:

Это задание на классификацию растений по продолжительности их жизни. Схема предполагает разделение растений на две основные группы, одну из которых уже определили как 'Многолетние'. Текст под схемой описывает жизненный цикл однолетних растений.

• Однолетние растения: Растения, которые проходят полный жизненный цикл (от прорастания семени до созревания плодов и семян) за один вегетационный период. Первый год они накапливают питательные вещества, а на следующий год цветут, плодоносят и отмирают.
• Многолетние растения: Растения, которые живут более двух лет. Они могут цвести и плодоносить многократно.

Заполнение схемы:

• Верхний левый пустой блок: Однолетние
• Правый верхний блок: Многолетние
• Нижний левый блок (описание): Первый год накапливают питательные вещества в корнях и стеблях и на следующий год заканчивают свою жизнь цветением и плодоношением. (Это описание однолетних растений).
• Нижний правый блок: (Здесь можно указать, что многолетние растения живут несколько лет, повторно цветут и плодоносят).

Ответ:

• Верхний левый блок: Однолетние
• Нижний левый блок: Первый год накапливают питательные вещества в корнях и стеблях и на следующий год заканчивают свою жизнь цветением и плодоношением.