Задание 2. «Два пути». Прочитайте два микротекста. Определите ведущий способ связи в каждом из них (цепная или параллельная). Выпишите доказательства (конкретные слова-связки). Текст А: Наступила глубокая осень. Деревья давно сбросили листву. Пожухлая трава легла на землю под первым снегом. Перелетные птицы покинули эти края. Текст Б: Я посмотрел в окно. Оно было покрыто морозным узором. За ним виднелись заснеженные крыши домов. Они казались нарисованными белой гуашью.

Текст А — параллельная связь. Все предложения раскрывают общую тему — наступление осени; каждое сообщает отдельный факт об осенней природе. Явных слов-связок между предложениями нет. Единство текста поддерживается общей темой и формами прошедшего времени глаголов: «наступила», «сбросили», «легла», «покинули».

Текст Б — цепная связь. Каждое последующее предложение подхватывает элемент предыдущего: «в окно» → «оно»; «оно» (окно) → «за ним»; «заснеженные крыши домов» → «они». Слова-связки: «оно», «ним», «они».