Задание 2. «Исключи второстепенное». В тексте ниже подчеркните (или выпишите) то, что можно исключить без потери смысла (примеры, вводные слова, детали). Перепишите текст без этих фрагментов. Текст 2: Конечно, многие школьники, например, считают, что учиться сложно. Скажем, им бывает трудно сосредоточиться на уроках, особенно если в классе шумно. Кроме того, некоторые ученики переживают из-за оценок и боятся ошибиться. Однако на самом деле учёба может быть интересной: важно только найти подходящий способ запоминать материал и не откладывать дела на потом.

Убираем вводные слова и примеры («Конечно», «например», «Скажем»), уточняющую деталь о шуме в классе и слова «на самом деле», которые не меняют основную мысль.

Многие школьники считают, что учиться сложно. Им бывает трудно сосредоточиться на уроках. Некоторые ученики переживают из-за оценок и боятся ошибиться. Однако учёба может быть интересной: важно найти подходящий способ запоминать материал и не откладывать дела на потом.