Задание 2. Изучите агроценоз пшеничного поля и распределите обитателей леса на 3 группы (продуценты, консументы, редуценты). Составить 3 цепи питания характерные для данной агроэкосистемы.

Разбираемся:

Продуценты:

• Пшеница.
• Сорняки (марь белая, бодяк полевой, донник желтый, вьюнок полевой, пырей ползучий).

Консументы:

• Первичные (растительноядные): полевки, зерноядные птицы, клоп вредная черепашка, тля, личинки насекомых, жужелицы (некоторые виды), дождевые черви (питаются растительными остатками).
• Вторичные (плотоядные/всеядные): хищные птицы, лисы, трясогузка, божья коровка (питается тлей), наездник (паразитирует на личинках насекомых), жуки (некоторые виды).

Редуценты:

• Дождевые черви.
• Жуки (питающиеся органическими остатками).
• Бактерии и грибы (разлагающие солому и корни пшеницы).

Примеры пищевых цепей:

1. Пшеница → Клоп вредная черепашка → Жужелица → Лягушка (если есть в агроценозе)
2. Сорняки (марь белая) → Тля → Божья коровка → Наездник
3. Солома и корни пшеницы → Дождевые черви → Крот (если обитает на поле)