Задание 2. «Материкам» оформлен план работ: запись последовательности действий. Перечисли его правильной цепочкой, ставя тире перед каждой строкой. Как спросила я тоже хотела бы поговорить с Мишей об астероидцах и просто узнать почему Миша обвинил нас в том, что мы хотели обидеть его, когда он знал, что у него нет друзей в классе, хотя все старались с ним общаться. Вообще враждебность Миши была связана с тем, что он не хотел общаться с одноклассниками, а просто хотел обидеть их. Вова враждебен.

На фото вместо названия темы и исходного плана видны строки для записи, поэтому восстановить именно этот план нельзя. Ниже — условный образец цепочки действий для разговора с Мишей: его нужно соотнести с темой задания и заменить вымышленными деталями.

1. Выбрать спокойное время и место для разговора.
2. Без обвинений спросить Мишу, почему он не хотел общаться с одноклассниками.
3. Выслушать его ответ и уточнить, что именно его обидело.
4. Спокойно объяснить, что одноклассники хотели с ним общаться, а не обижать его.
5. Договориться, как общаться дальше, и предложить вместе провести время.

Фрагмент «об астероидцах» неясен; если он важен для задания, пришлите его крупнее или уточните формулировку. Также нужен читаемый заголовок темы или исходный план, чтобы составить точную последовательность.