Ответ:
Соотносим реформы и результаты по их непосредственной цели: начальное образование повышает грамотность, академия организует исследования, реальные школы готовят специалистов для практической деятельности, а университеты увеличивают число студентов и учёных.
- Франция — создание Академии наук — развитие научных исследований.
- Пруссия — введение обязательного начального образования — повышение грамотности.
- Россия — создание университетов — увеличение числа студентов и учёных.
- Англия — открытие реальных школ — подготовка специалистов для промышленности.
Это соответствие подобрано по смыслу перечисленных реформ и результатов.
