Задание 2. «Письмо ученому будущего» Представь, что через 100 лет ученые будут изучать нашу эпоху. Что они найдут? Нарисуй или опиши одну вещь из сегодняшнего дня, которую ты бы положил в «капсулу времени», чтобы ученые будущего поняли, как мы живем в Артемовском. (Не клади телефон — он сломается. Положи что-то про шахту, школу, магазин или увлечения детей). Моя вещь: Она покажет, что в 2025 году люди в нашем городе...

Задание 2. «Письмо ученому будущего»

Представь, что через 100 лет ученые будут изучать нашу эпоху. Что они найдут?

Нарисуй или опиши одну вещь из сегодняшнего дня, которую ты бы положил в «капсулу времени», чтобы ученые будущего поняли, как мы живем в Артемовском.

(Не клади телефон — он сломается. Положи что-то про шахту, школу, магазин или увлечения детей).

Моя вещь: Детский рисунок шахтера

Она покажет, что в 2025 году люди в нашем городе помнят о шахтерских традициях, гордятся своей историей и передают эти знания подрастающему поколению. Рисунок изображает шахтера в каске с лампой, спускающегося в шахту, а рядом — дом и солнце, символизирующее мир и надежду.