Задание 2. Подчеркните в тексте все средства выразительности. Определите, какие именно тропы встречаются. Объясните, какую роль они играют в создании образа зимнего леса.

Средства выразительности в тексте:

• «Вьюга посеребрила пышную причёску стройных сосен» — олицетворение и метафора: снег на ветвях сравнивается с серебром, а сосны представлены как живые существа.
• «Ясная берёзка распустила светлые косы» — олицетворение и метафора: ветви берёзы уподоблены косам.
• «нежной тонкой берестой», «глубок зимний сон», «круглые листья», «долговязый лось», «снежные искры», «зимний убор» — эпитеты, выразительные определения.
• «Глубок зимний сон природы, но идёт жизнь под сугробом» — олицетворение и противопоставление сна и продолжающейся жизни.
• «Пороша рассказывает о событиях» — олицетворение и метафора: следы на снегу словно повествуют о лесной жизни.
• «Пробороздил сугроб долговязый лось» — метафорически выразительный глагол «пробороздил» подчёркивает глубокий след.
• «Парочки следов испятнали снег» — образное выражение, метафора: множество следов представлено как пятна.
• «Как стрела, пролетела куница» — сравнение, передающее стремительность движения.
• «Сверкает снег, вспыхивают и гаснут снежные искры» — метафора: яркие отблески на снегу названы искрами.
• «Хорош лес в зимнем уборе!» — метафора: снежный покров уподоблен праздничному наряду.

Олицетворения и метафоры делают лес живым и раскрывают скрытую под снегом жизнь. Эпитеты помогают представить зимние цвета, формы и детали. Сравнение передаёт быстроту куницы. Вместе эти средства создают яркий, подвижный и праздничный образ зимнего леса.