Контрольные задания >
Задание 2. Преобразуйте глаголы в скобках в нужное наклонение.
1. Если бы я (уметь) играть на гитаре, я (собрать) группу.
2. Я (постараться) сделать все возможное для успеха.
3. Ты (позвонить) мне завтра?
4. Давайте (сходить) в кино на выходных.
Вопрос:
Задание 2. Преобразуйте глаголы в скобках в нужное наклонение.
1. Если бы я (уметь) играть на гитаре, я (собрать) группу.
2. Я (постараться) сделать все возможное для успеха.
3. Ты (позвонить) мне завтра?
4. Давайте (сходить) в кино на выходных. Смотреть решения всех заданий с листа Ответ: Ответ: 1. Если бы я умел играть на гитаре, я бы собрал группу. (Условное наклонение) 2. Я постараюсь сделать все возможное для успеха. (Изъявительное наклонение, будущее время) 3. Ты позвонишь мне завтра? (Изъявительное наклонение, будущее время) 4. Давайте сходим в кино на выходных. (Повелительное наклонение) Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал ГДЗ по фото 📸 👍 👎
Похожие Задание 1. Определите наклонение глаголов в следующих предложениях.
1. Мы будем учиться до вечера.
2. Если бы он пришел, мы бы его встретили.
3. Она всегда читает интересные книги.
4. Пусть она попробует свои силы. Задание 3. Найдите и исправьте ошибки в использовании наклонения глаголов.
1. Если бы я знал это, я скажу всем.
2. Она хочет, чтобы мы пошли с ней.
3. Я бы купил билет, если бы у меня был деньги.
4. Пусть ты сделаешь это завтра. Задание 4. Составьте три предложения с глаголами в разных наклонениях на тему «Школа»:
Изъявительное:
Повелительное:
Условное: Задание 5. Спишите и укажите наклонения глаголов
Бешеный огурец уд..вительное р..стение, которое сп..собно стр..лять сем..нами на ра(сс/с)тояние
до десяти метров. Созр..вая, плод накапливает много влаг.. и нач..нает ра(з/с)дуват(?)ся. Давление
внутри ув..личивается, и в итоге он отрывает(?)ся от стебля, выстреливая семенами. Этот
проце(сс/с) прои(с/з) ход..т за три(дц/ц)ать миллисекунд, поэтому невооружённым глазом его
сложно заметить.
Бешеный огурец стреляет сем..нами. Если бы он не делал этого, то не смог бы ра(сс/с)е..ть их на
пр..личное ра(сс/с)тояние от р..дительского растения и дать в..зможность прор..сти новым
р..стениям. Этот (не)обычный проце(сс/с) обеспечивает размн..жение и распростр..нение вида.