Задание 2. Прочитай тексты. Определи стиль каждого текста и подпиши его. 1. — Ты сделал домашку? — Ага, только математику. Сейчас мультик досмотрю и начну. 2. Вода — это жидкость без цвета, вкуса и запаха. При 0 °C она превращается в лёд. 3. Внимание! 15 мая в 14:00 в актовом зале состоится собрание 5-х классов. Присутствие обязательно. 4. Осень пришла в наш город. Листья кружатся в вальсе, а лужи блестят, как зеркала. 5. Вчера в школьном дворе высадили 20 молодых деревьев. Теперь ученики будут ухаживать за ними.

Определим стиль по цели и языковым признакам каждого текста.

1. Разговорный: бытовой диалог и непринуждённые слова «ага», «мультик».
2. Научный: сообщаются признаки воды и научный факт о её замерзании.
3. Официально-деловой: объявление содержит точные дату, время и обязательное требование.
4. Художественный: использованы образные выражения «кружатся в вальсе», «блестят, как зеркала».
5. Публицистический: сообщается общественно значимая новость о школьной посадке деревьев.