Задание 2. Прочитайте фрагмент текста и определите его вид. Кратко обоснуйте выбор (1–2 предложения). Фрагмент 1: «Отчего на чугунке кладут рельсы так, чтобы концы не сходились с концами? Оттого, что зимой железо от холода сжимается, а летом от жару растягивается. Если бы зимой вплотную сомкнуть рельсы концы с концами, они бы летом растянулись, упёрлись бы друг в друга и поднялись». Фрагмент 2: «Чтение приносит пользу: во-первых, оно расширяет кругозор, во-вторых, тренирует мышление, в-третьих, обогащает словарный запас. Таким образом, регулярное чтение действительно полезно для развития личности». Фрагмент 3: «Стоит ли тратить свободное время на просмотр сериалов или лучше посвятить его чтению? С одной стороны, сериалы помогают расслабиться и отдохнуть. С другой — чтение развивает воображение и обогащает внутренний мир. Какой вариант выбрать — зависит от целей и приоритетов каждого человека».

Фрагмент 1 — рассуждение-объяснение. Автор объясняет, почему между концами рельсов оставляют промежутки, и раскрывает причину этого явления — расширение и сжатие железа при изменении температуры.

Фрагмент 2 — рассуждение-доказательство. Автор утверждает, что чтение полезно, приводит аргументы в подтверждение этого тезиса и делает вывод.

Фрагмент 3 — рассуждение-размышление. Автор рассматривает аргументы за разные варианты досуга и обдумывает, какой из них выбрать.