Задание 2. Прочитайте текст. Найдите в нём тезис и аргумент. Аргумент выделите цветом. Текст: Чтобы наточить карандаш, можно воспользоваться точилкой. Но такими карандашами допускается рисовать лишь детям-дошкольникам, которые с силой надавливают на грифель и быстро ломают его. Для художественных и чертёжных целей карандаши точат с помощью острого ножа. Главное условие — удлинённая заточка и деревянной оболочки, и самого стержня. Грифель долго не стирается, а разный уровень наклона при рисовании позволяет проводить от тончайших линий до плотной штриховки.

Тезис: «Для художественных и чертёжных целей карандаши точат с помощью острого ножа».

Аргумент: «Главное условие — удлинённая заточка и деревянной оболочки, и самого стержня. Грифель долго не стирается, а разный уровень наклона при рисовании позволяет проводить от тончайших линий до плотной штриховки».

Первое предложение о точилке — вводное противопоставление: далее объясняется, почему для художественных и чертёжных работ подходит заточка ножом.