Задание 2. Прочитайте текст, выполните задания. (1) Л__тература даёт нам к__лоссальный, обш__рнейший и глуб__чайший опыт жизни. (2) Она дала человечеству инт__ллект, разум, развивает в нём не только чу(в)ство красоты, но и понимание — понимание жизни, всех её сложностей, служит пр__водником в другие эпохи и к другим народам, раскрывает перед вами сер(д)ца людей. (3) Одним словом, делает вас мудрыми. (4) Но все это дается только тогда, когда вы читаете, вникая во все мелочи. (5) Ибо самое главное часто кроется именно в мелочах. 2.1 Спишите предложения 1–3, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. 2.2 Из предложения 2 выпишите слово с чередующейся гласной в корне. 2.3 Из предложений 2–3 выпишите слово с лексическим значением «длительный период времени, выделяемый по характерным явлениям, событиям». 2.4 Укажите номер предложения, в котором есть вводное слово.

2.1. (1) Литература даёт нам колоссальный, обширнейший и глубочайший опыт жизни. (2) Она дала человечеству интеллект, разум, развивает в нём не только чувство красоты, но и понимание — понимание жизни, всех её сложностей, служит проводником в другие эпохи и к другим народам, раскрывает перед вами сердца людей. (3) Одним словом, делает вас мудрыми.

2.2. Понимание. В корне -ним-/-ня- наблюдается чередование гласных.

2.3. Эпохи.

2.4. Вводное сочетание «одним словом» находится в предложении 3.

Ответ: 2.2 — понимание; 2.3 — эпохи; 2.4 — 3.