Задание 2. Распределить слова в колонки (схема с урока): топор, обелиск, пейзаж, дискуссия, инцидент, шоссе, аргумент, фойе, жюри, пенсне, собака, клинок, смокинг, снайпер, белка. Придумать и записать 1 предложение с любым заимствованным словом.

Схема с урока на фотографии не видна, поэтому ниже дан условный вариант распределения по происхождению слов.

Этимология слов «топор» и «собака» трактуется неодинаково, поэтому их происхождение лучше сверить с учебной схемой или словарём.

Предложение: На картине художник изобразил красивый пейзаж.