Задание 2. Распределите слова на 2 группы: с буквой «Е» в корне и буквой «И» в корне: пос…деть на лужайке; пос…деть от горя; обв…вать веером; обв…вать ленту вокруг головы; скр…пить дружбу; скр…петь пером; п…шите текст; п…шите на премьеру; осв…тить фонарём; осв…тить стихотворение; [начало строки обрезано]…вать лекарство; [начало строки обрезано]…вать песню; [начало строки обрезано]…аг развивается; промышленность разв…вается. После распределения укажите, какое словосочетание является «лишним», и объясните почему.

В двух словах написание корневой гласной зависит от значения. В сочетании «посидеть на лужайке» речь о том, чтобы присесть; «поседеть от горя» — стать седым. «Скрепить дружбу» — укрепить, соединить; «скрипеть пером» — издавать скрип. «Осветить фонарём» — дать свет; «освятить стихотворение» — придать ему духовную значимость. В «развиваться» пишется И: развиваться — расти, совершенствоваться.

В строке «п…шите на премьеру» по контексту вероятно имеется в виду «поспешите на премьеру» — тогда это слово не относится к выбору Е/И в корне. На фотографии слово читается не полностью, поэтому восстановить его точно нельзя. Начало словосочетания перед «развивается» также обрезано.

«Пишите текст» — лишнее словосочетание среди пар на Е/И: здесь пропущена не корневая гласная, а окончание глагола — «пишите». В «поспешите на премьеру» (если прочтение верно) И относится к корню «-пеш-», но это не пара к слову «пишите».

Для точного восстановления двух обрезанных строк и уточнения слова «п…шите на премьеру» нужен снимок их левого края.