Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Задание 2. Распределите слова на три группы: эмоциональные междометия, повелительные междометия, звукоподражания. Добавьте по 2 своих примера в каждую группу. Слова для распределения: ура, кис-кис, апчхи, увы, цыц, гав-гав, ой, стоп, кукареку, тсс, мяу, ах.
Ответ:
Решение:
| Эмоциональные междометия | Повелительные междометия | Звукоподражания |
| ура | цыц | кис-кис |
| увы | стоп | апчхи |
| ой | тсс | гав-гав |
| ах | (пример) | кукареку |
| (пример) | (пример) | мяу |
| (пример) | (пример) | (пример) |
| (пример) | (пример) | (пример) |
Ответ: Распределенные слова с добавлением примеров.
Похожие
- Задание 1. Найдите и выделите междометия (подчеркните одной чертой) и звукоподражательные слова (подчеркните двумя чертами). Укажите, какие чувства или звуки они передают. 1. «Ах, какой чудесный день!» - воскликнула Маша. 2. В лесу раздавалось протяжное «ау!». 3. Котёнок жалобно мяукнул: «Мяу-мяу!» 4. «Ой, я случайно разбила чашку!» - испугалась Аня. 5. Часы мерно тикали: «Тик-так, тик-так». 6. «Браво! Браво!» - аплодировали зрители. 7. Вдруг послышалось громкое «Бам!» — это упала книга.
- Задание 3. Вставьте запятые или восклицательные знаки там, где это необходимо. Объясните постановку знаков. 1. О как прекрасно это утро! 2. Ах какой удивительный вид открывается с этой горы. 3. Эй там на лодке берегитесь скалы! 4. Увы мои планы на выходные сорвались. 5. Тсс дети спят.
- Задание 4. Творческое задание. Придумайте короткий диалог (5-7 реплик) между двумя друзьями, которые: * гуляют в лесу и пугаются неожиданного звука; * радуются находке; * удивляются чему-либо. Используйте в диалоге: * не менее 3 междометий (разных типов); * 1-2 звукоподражательных слова. Оформите диалог с правильной пунктуацией.
