Задание 2. Расставь знаки препинания и составь схему. Расставь запятые и другие нужные знаки. После каждого предложения напиши простую схему. 6. Солнце садилось и небо становилось багряным. 7. Когда ветер стих на озере появилась зеркальная гладь. 8. Ребята осторожно шли по тропинке стараясь не шуметь. 9. «Не отставайте!» — крикнул вожатый и махнул рукой. 10. На столе лежали яблоки груши и сливы.

Question

Вопрос:

Accepted Answer

Солнце садилось, и небо становилось багряным. Запятая разделяет части сложносочинённого предложения. Схема: [— =], и [— =].
Когда ветер стих, на озере появилась зеркальная гладь. Запятая отделяет придаточную часть времени от главной. Схема: (Когда — =), [= —].
Ребята осторожно шли по тропинке, стараясь не шуметь. Запятая выделяет деепричастный оборот. Схема: [— =, деепричастный оборот].
«Не отставайте!» — крикнул вожатый и махнул рукой. После прямой речи с восклицательным знаком перед словами автора ставится тире; однородные сказуемые «крикнул» и «махнул» соединены одиночным союзом и, поэтому запятая между ними не нужна. Схема: «П!» — [— = и =].
На столе лежали яблоки, груши и сливы. Запятая ставится между однородными членами без союза; перед одиночным и запятая не нужна. Схема: [= —, — и —].

Ответ: