Задание 2. Сформулируйте принципы, которые могли бы лечь в основу работы «Школьной службы примирения».

Работа «Школьной службы примирения» может строиться на следующих принципах:

1. Добровольность: участники сами соглашаются на встречу и могут отказаться от неё.
2. Равноправие и уважение: каждый участник получает возможность высказаться без оскорблений и давления.
3. Нейтральность ведущего: посредник не принимает сторону и помогает участникам самим искать решение.
4. Конфиденциальность: содержание беседы не разглашается, кроме случаев, когда необходимо обеспечить чью-либо безопасность.
5. Ответственность: участники обсуждают последствия своих действий и принимают на себя ответственность за договорённости.
6. Безопасность: встреча проводится только тогда, когда она не создаёт угрозы участникам; при необходимости привлекаются взрослые специалисты.
7. Восстановление отношений: цель — не наказать, а по возможности исправить причинённый вред и договориться о дальнейших действиях.