Задание 2. Соедините литературоведческий термин с его определением. Подберите пример из данного произведения. Назовите автора и произведение. 1) Метафора. 2) Эпитет. 3) Гипербола. 4) Антитеза. 5) Оксюморон. Определения: 1. Приём построения образа, в основе которого лежит преувеличение. 2. Вид тропа, предполагающий перенос названия одного предмета или явления на другой на основании их сходства. 3. Образное определение, дающее дополнительную художественную характеристику предмета или явления. 4. Вид тропа, сочетание несочетаемого, противоположных по значению слов. 5. Стилистическая фигура, основанная на контрасте, противопоставлении понятий, образов. Текст: «К востоку от Боровых озер лежат громадные мещорские болота — „шмары“. Это заросшие в течение тысячелетий озера... Как-то в конце сентября мы шли шмарами к Поганому озеру. Озеро было таинственное. Бабы рассказывали, что по его берегам растут клюква величиной с орех и поганые грибы „чуть поболее телячьей головы“. От этих грибов озеро и получило свое название. На Поганое озеро бабы ходить опасались — около него были какие-то „зеленущие трясины“... Бабы нас раззадорили, и мы решили обязательно дойти до Поганого озера. По пути мы заночевали на Черном озере. Всю ночь шумел в палатке дождь. Вода тихо ворчала в корнях. В дождь, в непроглядном мраке были волки...»

Соответствия: 1–2, 2–3, 3–1, 4–5, 5–4.

В тексте К. Г. Паустовского «Мещёрская сторона» можно найти такие примеры:

• Метафора: «Вода тихо ворчала в корнях» — воде приписано действие живого существа.
• Эпитет: «таинственное озеро» — образное определение.
• Гипербола: «грибы чуть поболее телячьей головы» — намеренное преувеличение размеров.

В приведённом фрагменте нет однозначных примеров антитезы и оксюморона. Не следует выдавать выражения из текста за такие примеры без противопоставления или сочетания слов с несовместимыми значениями.