Задание 2. Спишите, вставив пропущенные окончания. Определите падеж и склонение: без вишн..., для завист..., в артел..., на юнош..., о корыст..., о мозаик..., без черемух..., на аэробик..., о коршун..., без шал..., в старост..., в ткан..., к лип..., о малютк..., без тропинк..., о мартышк...

Окончания выделены жирным. Падеж определяем по предлогу и связи слова с другими словами.

Без вишни (родительный падеж, 1-е склонение); для зависти (родительный падеж, 3-е склонение); в артели (предложный падеж, 3-е склонение); на юноше (предложный падеж, 1-е склонение); о корысти (предложный падеж, 3-е склонение); о мозаике (предложный падеж, 1-е склонение); без черемухи (родительный падеж, 1-е склонение); на аэробике (предложный падеж, 1-е склонение); о коршуне (предложный падеж, 2-е склонение); без шали (родительный падеж, 3-е склонение); в старости (предложный падеж, 3-е склонение); в ткани (предложный падеж, 3-е склонение); к липе (дательный падеж, 1-е склонение); о малютке (предложный падеж, 1-е склонение); без тропинки (родительный падеж, 1-е склонение); о мартышке (предложный падеж, 1-е склонение).