Задание 2. Типы речи (6 баллов). Вспомни, что такое повествование, описание, рассуждение. Соедини стрелками тип речи и вопрос, на который он отвечает, а также его особенности: повествование; описание; рассуждение. Вопросы: «Какой?», «Зачем?», «Что произошло?». Особенности: объяснение причин, доказательство какой-либо мысли, тезиса; перечисление признаков, качеств предмета, человека, места; рассказ о событиях, действиях в их временной последовательности. Определи тип речи в отрывках: А) «Вчера на нашем дворе собрались ребята и начали лепить снеговика. Сначала они скатали два больших шара для туловища, затем поменьше — для головы. Вместо носа вставили морковку, а вместо глаз — угольки. Получился очень забавный снеговик!» Б) «Снеговик стоял посреди двора. Его широкое туловище было сделано из плотного снега, а на голове красовалось старое ведро. Весёлые глаза-угольки и оранжевый морковный нос придавали ему дружелюбный вид. Из рук торчали прутики-ветки». В) «Я думаю, снеговики очень важны для зимнего настроения. Во-первых, они украшают дворы и радуют глаз. Во-вторых, процесс лепки снеговика объединяет людей, особенно детей, даря им радость творчества. Поэтому лепить снеговиков — это замечательная традиция».

Сопоставление типов речи:

А) Повествование: сообщается о последовательности действий — как ребята лепили снеговика.

Б) Описание: перечислены признаки снеговика и его внешний вид.

В) Рассуждение: высказана мысль, приведены аргументы и сделан вывод.