Задание 2. В таблице представлены данные о количестве пропущенных уроков по болезни и средней оценке за четверть у семи учеников. 1. Постройте диаграмму рассеяния, отражающую зависимость средней оценки от количества пропущенных уроков. 2. Опишите, какой вид связи показывают данные. Сформулируйте вывод.

Точки диаграммы имеют координаты (X — пропущенные уроки; Y — средняя оценка): (0; 4,8), (3; 4,5), (10; 3,9), (15; 3,5), (5; 4,6), (12; 3,7), (7; 4,2).

Точки образуют нисходящую последовательность: при увеличении числа пропущенных уроков средняя оценка в целом уменьшается. Связь отрицательная и достаточно выраженная.

Ответ: наблюдается отрицательная связь: в представленных данных большее число пропусков связано с более низкой средней оценкой. Это описывает зависимость в данной группе учеников, но само по себе не доказывает причинную связь.