Задание 2. Вставь пропущенные орфограммы. Спиши текст. В 1-м, 3-м и 11-м предложениях подчеркни грамматическую основу предложения, над существительными обозначь падеж. Текст «Верные следы»: «Шли ребята через лес прямой дорогой. Тропинки замело снегом. Побежали дети по звериным следам и заблудились. Испугались ребята. Стали кричать. Молчит зимний лес. Вдруг Никита увидал знакомые следы. Тут пробежала собака. Эти следы всегда к жилью ведут. Так учил мальчика дед. Ребята направились по следам и вышли к лесной сторожке».

Шли ребята через лес прямой дорогой. Тропинки замело снегом. Побежали дети по звериным следам и заблудились. Испугались ребята. Стали кричать. Молчит зимний лес. Вдруг Никита увидал знакомые следы. Тут пробежала собака. Эти следы всегда к жилью ведут. Так учил мальчика дед. Ребята направились по следам и вышли к лесной сторожке.

Грамматические основы и падежи существительных:

1. ребята (И. п.) — шли; лес (В. п.), дорогой (Т. п.).
2. тропинки (И. п.), снегом (Т. п.).
3. дети (И. п.) — побежали и заблудились; следам (Д. п.).
4. ребята (И. п.).
5. —
6. лес (И. п.) — молчит.
7. Никита (И. п.), следы (В. п.).
8. собака (И. п.) — пробежала.
9. следы (И. п.) — ведут; жилью (Д. п.).
10. мальчика (В. п.), дед (И. п.).
11. ребята (И. п.) — направились и вышли; следам (Д. п.), сторожке (Д. п.).