Задание 2. Вставь в предложения подходящий по смыслу союз. 1) Разделительный союз: а) ... ветер подует и тронет верхушки, ... лягушки заплещут в прошлогодней траве, ... за стеной часы пробьют четверть. б) ... я всё устрою по-прежнему, ... я его на дуэль вызову. 2) Противительный союз: а) Корень учения горек, ... плод его сладок. б) Луна светила очень сильно, ... её свет с трудом пробивал туман. 3) Соединительный союз: а) ... волны на море, ... ветерка в небе. б) Небо распахнулось, ... вдруг луч лег на паркет.

1) Разделительные союзы обозначают выбор или чередование.

а) То ветер подует и тронет верхушки, то лягушки заплещут в прошлогодней траве, то за стеной часы пробьют четверть.

б) Или я всё устрою по-прежнему, или я его на дуэль вызову.

2) Противительные союзы связывают части, противопоставленные по смыслу.

а) Корень учения горек, а плод его сладок.

б) Луна светила очень сильно, но её свет с трудом пробивал туман.

3) Соединительные союзы связывают однородные элементы или сообщают о событиях, которые следуют одно за другим.

а) Ни волны на море, ни ветерка в небе.

б) Небо распахнулось, и вдруг луч лег на паркет.