| Простакова | Властная, грубая, самоуверенная, жестокая; любит сына. | Считает образование ненужным; поддерживает невежество Митрофана. | Помещица-самодур; через неё показаны жестокость крепостнических нравов и злоупотребление властью. |
| Митрофан | Ленивый, избалованный, грубый, недалёкий и неблагодарный. | Не хочет учиться, хотя формально занимается с учителями. | Недоросль, воплощающий невежество и дурное воспитание. |
| Стародум | Мудрый, честный, прямой и справедливый. | Ценит знания и нравственное воспитание; считает важными ум и добродетель. | Выражает авторские представления о чести, долге и воспитании. |
| Правдин | Честный, рассудительный, справедливый и деятельный. | Поддерживает просвещение и ответственное воспитание. | Защитник справедливости; пресекает произвол Простаковой. |
| Милон | Мужественный, благородный и честный. | Прямых высказываний об образовании у него мало; его благородство проявляется в поступках и воспитанности. | Положительный герой, возлюбленный Софьи; олицетворяет честь и добродетель. |