Ответ:
В примерах к аргументам «за» и «против» показано, что одно и то же развитие имеет разные последствия: научно-технические достижения расширяют возможности людей, но сопровождаются человеческими и социальными потерями.
| Критерии прогресса | Аргументы «за» | Аргументы «против» |
|---|---|---|
| Развитие человеческого разума | Развитие науки и техники позволило создать самолёты, космические корабли и суборбитальные летательные аппараты. | В ходе войн XX века погибли более 100 млн человек; научно-технические достижения использовались и для создания оружия массового поражения. |
| Совершенствование нравственности людей | Распространение идей гуманизма, признание прав и достоинства человека, развитие международных организаций по защите прав человека. | Массовые репрессии, геноцид и преследования людей по национальному, религиозному или политическому признаку показывают, что нравственное развитие не происходит автоматически. |
| Прогресс науки и техники | В XX веке появились самолёты, затем космические корабли, а в XXI веке — суборбитальные летательные аппараты. | Использование робототехники может приводить к сокращению некоторых рабочих мест и росту безработицы. |
| Развитие производительных сил, включая самого человека | Механизация и автоматизация повышают производительность труда; развитие образования и медицины помогает людям приобретать новые навыки и дольше сохранять трудоспособность. | Автоматизация может вытеснять работников из отдельных профессий, а чрезмерная нагрузка и неравный доступ к новым возможностям усиливают социальные проблемы. |
