Задание 3. Библиотека школы ведёт учёт выдачи книг по жанрам. В сентябре выдали 120 художественных книг, 85 научно-популярных, 45 учебников и 30 комиксов. В октябре показатели изменились: художественных — 135, научно-популярных — 90, учебников — 50, комиксов — 35. В ноябре: художественных — 110, научно-популярных — 80, учебников — 40, комиксов — 25. 1. Создайте таблицу: строки — жанры книг, столбцы — месяцы (сентябрь, октябрь, ноябрь), добавьте столбец «Среднее за 3 месяца» и рассчитайте среднее арифметическое для каждого жанра. 2. Постройте линейную диаграмму: по оси X — месяцы, по оси Y — количество выданных книг; для каждого жанра должна быть своя линия. 3. Постройте столбчатую диаграмму по средним значениям. 4. Сформулируйте 2 наблюдения по диаграммам: какой жанр показал рост в октябре, а какой — снижение; какой жанр стабильно лидирует по среднему количеству выдач.

Например, среднее для художественных книг: \((120+135+110):3=121{,}67\) книги.

1. В октябре по сравнению с сентябрём выросла выдача всех жанров: художественных книг — на 15, научно-популярных — на 5, учебников — на 5, комиксов — на 5.
2. В ноябре выдача всех жанров снизилась. По среднему количеству выдач стабильно лидируют художественные книги — 121,67 книги.

Ответ: В октябре выросла выдача каждого жанра; снижение наблюдается в ноябре. Лидирующий жанр по среднему количеству выдач — художественные книги.