Задание 3. «Информативно или нет?» Распредели сообщения по трём столбцам: «Информативно», «Неинформативно», «Зависит от ситуации». 1. «Завтра урок информатики будет в кабинете 204, а не в 301». 2. «Москва — столица России». 3. «Сегодня вторник». 4. «В нашем классе завтра будет новый ученик». 5. «На улице идёт дождь» — ученик сидит у окна и сам видит дождь. 6. «На улице идёт дождь» — ученик находится в спортзале без окон. 7. «Кошка — домашнее животное». 8. «Для подключения к школьному Wi-Fi используйте пароль School2026». 9. «Вода кипит при 100 °C при нормальном атмосферном давлении» — ученик уже изучал это на уроке.

Информативность зависит от того, знает ли получатель сообщение и может ли сам непосредственно наблюдать описываемое.

Пункты 2, 3 и 7 зависят от того, известны ли эти сведения конкретному человеку. В пунктах 5 и 9 сведения уже доступны ученику: он видит дождь или уже изучил этот факт.