Задание 3. Начертите схемы предложений (знаки препинания не расставлены). 1. Утки зябли в зарослях и жалобно крякали всю ночь. 2. Вечерняя заря погасла и в воздухе начинали разливаться холодные тени. 3. Я обрадовался когда погода прояснилась,

Решение:

В третьем задании нам нужно начертить схемы предложений, то есть определить главные члены предложения (подлежащее и сказуемое) и второстепенные. Знаки препинания мы пока не расставляем.

1. Предложение: Утки зябли в зарослях и жалобно крякали всю ночь.
   • Подлежащее: Утки (кто?) — выражено существительным.
   • Сказуемые: зябли, крякали (что делали?) — выражены глаголами.
   • Однородные сказуемые, соединенные союзом «и».
   • Обстоятельство: в зарослях (где?), всю ночь (когда?).
   • Обстоятельство: жалобно (как?).

   Схема:

   [__ = , = ]

2. Предложение: Вечерняя заря погасла и в воздухе начинали разливаться холодные тени.
   • Подлежащее: заря (что?) — выражено существительным.
   • Сказуемое: погасла (что сделала?) — выражено глаголом.
   • Союз: и.
   • Подлежащее: тени (что?) — выражено существительным.
   • Сказуемое: начинали разливаться (что делали?) — выражено глаголом-связкой и инфинитивом.
   • Обстоятельство: Вечерняя (какая? — определение), в воздухе (где?).
   • Определение: холодные (какие?).

   Схема:

   [ _ = ] и [ _ = ]

3. Предложение: Я обрадовался когда погода прояснилась,
   • Главное предложение: Я обрадовался.
     • Подлежащее: Я (кто?) — выражено местоимением.
     • Сказуемое: обрадовался (что сделал?) — выражено глаголом.
   • Придаточное предложение: когда погода прояснилась.
     • Подлежащее: погода (что?) — выражено существительным.
     • Сказуемое: прояснилась (что сделала?) — выражено глаголом.
     • Союзное слово: когда (когда?).

   Схема:

   [ _ = ], когда [ _ = ]

Ответ: 1. [__ = , = ]; 2. [ _ = ] и [ _ = ]; 3. [ _ = ], когда [ _ = ].