Задание 3. Определите, какой тип речи представлен в каждом фрагменте. Кратко обоснуйте ответ. 1) В 1806 году молодая девушка Надежда Дурова сбежала из дома, чтобы служить Родине на военном поприще. Переодевшись в мужскую одежду и представившись дворянином Александром Дуровым, она смогла поступить в уланский полк. Девушка участвовала в сражениях наравне с другими воинами, а в бою с французами у города Гуттштадт Дурова спасла от смерти офицера Панина. За свой подвиг Надежда была награждена Георгиевским крестом. 2) Мама привязывала к ленте игрушки, а мы с завязанными глазами должны были их срезать. В тот день рождения игрушек на всех не хватило. Тогда мама предложила привязать мою любимую куклу. 3) У парящих птиц большие крылья — либо очень длинные, либо очень широкие. У птиц, живущих в лесу — глухарей, синиц, дятлов, — крылья широкие и короткие. 4) Как же умеет природа позаботиться о себе! Она постаралась сделать рыб как можно более незаметными для человеческого глаза. 5) «Роскошная, великолепная алая роза — главное украшение бабушкиной клумбы. Эта красавица заметно отличается от других роз в цветнике». 6) «Вчера я проснулся рано утром. Вскочил с кровати и побежал на кухню. Мама уже приготовила вкусный завтрак, и мы вместе поели. После завтрака я пошёл в школу». 7) «Читать книги необходимо, потому что они расширяют кругозор. Во-первых, книги помогают узнавать новое. Во-вторых, они развивают мышление. Вот почему чтение полезно каждому».

Ответ: