Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Задание 3. Определите вид глаголов (совершенный или несовершенный). 1. Писать 2. Написать 3. Гулять 4. Погулять 5. Смотреть
Вопрос:
Задание 3. Определите вид глаголов (совершенный или несовершенный). 1. Писать 2. Написать 3. Гулять 4. Погулять 5. Смотреть
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Решение:
Задание 3. Вид глаголов
1. Писать —
несовершенный
2. Написать —
совершенный
3. Гулять —
несовершенный
4. Погулять —
совершенный
5. Смотреть —
несовершенный
Ответ: Вид глаголов определён правильно.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
ФИО Рабочий лист по теме «Морфологический анализ глагола» Задание 1. Проведите морфологический анализ глаголов. 1. Ребёнок играет в саду. — Играет: 1. Часть речи, общее грамматическое значение: 2. Начальная форма: 3. Постоянные признаки: а) вид: б) возвратность: в) переходность: г) спряжение: 4. Непостоянные признаки: а) наклонение: б) время: в) число: г) лицо: д) род: 5. Синтаксическая роль: 2. Мы будем писать письмо завтра. — Будем писать: 1. Часть речи, общее грамматическое значение: 2. Начальная форма: 3. Постоянные признаки: а) вид: б) возвратность: в) переходность: г) спряжение: 4. Непостоянные признаки: а) наклонение: б) время: в) число: г) лицо: д) род: 5. Синтаксическая роль:
Задание 2. Найдите глаголы в предложениях и укажите их начальную форму. 1. Дети рисуют картины. — Рисуют: 2. Мама приготовила ужин. — Приготовила: 3. Мы пойдём в кино завтра. — Пойдём: 4. Он читает книгу. — Читает: 5. Вы говорите громко. — Говорите:
Задание 4. Укажите спряжение глаголов. 1. Читать 2. Говорить 3. Смотреть 4. Бежать 5. Учить
Задание 5. Составьте предложения с глаголами в указанной форме. 1. Глагол «играть» в форме прошедшего времени, единственного числа, жен рода. 2. Глагол «писать» в форме повелительного наклонения, множественного числа 3. Глагол «читать» в форме будущего времени, 1-го лица, множественного чис