Задание 3. Основная и дополнительная информация. Дан абзац. Выпишите основную мысль (1 предложение) и 2 примера дополнительной информации (фразы или предложения). Объясните, почему их можно убрать без потери смысла. «Современные подростки много времени проводят в интернете. Это не всегда плохо: в сети можно учиться, общаться, находить единомышленников. Например, существуют образовательные платформы, где школьники бесплатно готовятся к экзаменам. Кроме того, в тематических чатах подростки обсуждают любимые книги и игры, расширяя кругозор. Однако важно соблюдать баланс между онлайн- и офлайн-жизнью».

Основная мысль: Интернет даёт подросткам возможности для учёбы и общения, но важно соблюдать баланс между онлайн- и офлайн-жизнью.

• Дополнительная информация 1: «Например, существуют образовательные платформы, где школьники бесплатно готовятся к экзаменам». Это конкретный пример учебной пользы интернета; его можно убрать, потому что общая мысль о возможностях сети сохраняется.
• Дополнительная информация 2: «Кроме того, в тематических чатах подростки обсуждают любимые книги и игры, расширяя кругозор». Это ещё один частный пример общения и получения новой информации; без него основное утверждение и вывод остаются понятными.