Задание 3. Прочитайте Ситуацию и ответьте на вопрос: Какие правила общения использовала Наташа?

Наташа использовала следующие правила общения: 1. **Прямое и открытое обращение:** Она подошла к незнакомому человеку и сразу начала разговор, не стесняясь. 2. **Приветствие:** Она поздоровалась ("Здравствуй те"). 3. **Представление:** Она назвала своё имя ("Меня зовут Наташа"). 4. **Интерес к собеседнику:** Она задала вопрос о имени собеседника ("А вас?"). 5. **Вежливость:** Она использовала вежливую форму обращения (на «вы»). 6. **Запрос разрешения на разговор:** Она поинтересовалась, есть ли у человека время поговорить с ней ( "У вас найдё тся две минутки, чтобы поговорить со мной?"). 7. **Изложение своей проблемы/запроса:** Она рассказала свою историю о кукле и выразила просьбу о помощи ("Я вижу, ч то вы добрый, помоги те, пожалуйс та, моей кукле"). 8. **Благодарность:** Девочка предложила помощь в ответ на помощь. **Развёрнутый ответ:** Наташа проявила себя как очень общительный и открытый ребенок. Она не боялась обратиться к незнакомому человеку, вежливо поздоровалась, представилась и задала прямой вопрос, проявив заинтересованность в разговоре. После чего она четко изложила свою просьбу о помощи. Важно отметить, что девочка не только попросила помощи, но и предложила её в ответ. Это демонстрирует хорошее понимание социальных взаимодействий и умение устанавливать контакт с окружающими.