Задание 3. Прочитайте текст и выполните задания к нему. (1) Дмитрий Иванович Менделеев (1834–1907) — великий русский учёный-энциклопедист, химик, физик и метролог. (2) Главным его открытием является Периодический закон химических элементов, сформулированный в 1869 году. (3) Согласно этому закону, свойства простых тел, а также формы и свойства соединений элементов находятся в периодической зависимости от величины атомного веса (в современной формулировке — от заряда атомного ядра). (4) Менделеев не просто систематизировал известные в его время 63 элемента, но и предсказал существование ещё не открытых веществ. (5) Например, он подробно описал свойства «экабора», «экаалюминия» и «экасилиция», которые позже были открыты экспериментальным путём (скандий, галлий и германий). (6) Созданная им Периодическая система стала графическим выражением фундаментального закона природы, который лёг в основу современной квантовой механики и атомной физики. Определите тему текста. Какова основная мысль текста? Найдите в тексте и выпишите 5 терминов. Какое языковое явление иллюстрируют слова «химик», «физик», «метролог», «энциклопедист»? Какова их роль в научном тексте?

Тема текста: открытие Д. И. Менделеевым Периодического закона и создание Периодической системы химических элементов.

Основная мысль: Периодический закон и созданная на его основе система стали важным научным открытием: Менделеев не только упорядочил известные элементы, но и предсказал существование ещё не открытых веществ.

Пять терминов: Периодический закон химических элементов; атомный вес; атомное ядро; квантовая механика; атомная физика.

Слова «химик», «физик», «метролог», «энциклопедист» иллюстрируют образование существительных со значением лица при помощи суффиксов. Они называют профессии и область деятельности учёного. В научном тексте эти слова точно обозначают его специализацию и подчёркивают широту его знаний.