Задание 3. Прочитайте тексты. Определите их тип речи. Соедините текст стрелкой с правильным ответом: 1) Повествование; 2) Описание; 3) Рассуждение. А. Утро было … туманным. Весь кругом лежал на земле снег, покрытый на земле снежными сугробами. Воздух был чист, прозрачен и морозен. От каждого звука рождаются хрустальные эхо. Какие-то, весь мир замер в величественном и холодном безмолвии. Б. Я считаю, что чтение — это самый лучший способ развития воображения. Когда ты читаешь книгу, ты сам представляешь себе героев, места событий, звуки и запахи. Просмотр фильма этой работы не требует, за тебя всё уже сделали режиссёр и оператор. Поэтому для тренировки ума книга гораздо полезнее. В. Сначала кот Васька пристально посмотрел на шарик, лежащий на ковре. Потом он сделал несколько осторожных шагов вперёд. Дрогнул кончик его хвоста. И вдруг молниеносный прыжок! Кот впился когтями в неподвижную игрушку и покатился с ней по полу.

А — 2) описание: говорится о признаках утра, снега и окружающего мира.

Б — 3) рассуждение: высказана мысль о пользе чтения и приведены объяснения.

В — 1) повествование: действия кота последовательно развиваются во времени.