Задание 3. Прочитайте тексты публицистического стиля и проанализируйте их, определив тему, жанр, общие стилевые признаки и языковые черты. Придумайте к каждому тексту заголовок, выполняющий рекламную функцию. 1. Мы вступаем в век, в котором образование, знания, профессиональные навыки будут играть определяющую роль в судьбе человека. Без знаний, кстати сказать, все усложняющихся, просто нельзя будет работать, приносить пользу. Ибо физический труд возьмут на себя машины, роботы. Человек будет вносить новые идеи, думать над тем, над чем не сможет думать машина. А для этого все больше нужна будет общая интеллигентность человека, его способность создавать новое и, конечно, нравственная ответственность, которую никак не сможет нести машина. Этика, простая в предыдущие века, бесконечно усложнится в век науки. Это ясно. Значит, на человека ляжет тяжелейшая и сложнейшая задача быть человеком не просто, а [текст обрывается].

Рекламный заголовок: «Будущее за человеком: знания, творчество, ответственность!»

Тема: роль образования и профессиональных знаний в будущем, а также ответственность человека в мире развитых технологий.

Жанр: публицистическое рассуждение; по доступному фрагменту это может быть часть статьи или выступления.

Общие стилевые признаки: общественно значимая тема, стремление убедить читателя и привлечь его внимание, сочетание рассуждения с эмоционально-оценочной лексикой.

Языковые черты: общественно значимые понятия («образование», «профессиональные навыки», «нравственная ответственность»); причинно-следственные связи и выводы («ибо», «а для этого», «значит»); оценочные выражения («определяющую роль», «тяжелейшая и сложнейшая задача»); противопоставление возможностей человека и машины.

Последнее предложение на фотографии обрывается после слов «быть человеком не просто, а…», поэтому его продолжение и полный смысл заключительной мысли определить нельзя.