Задание 3. Пунктуационный анализ. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Задание 1.

1. Когда пригрело солнце (1) и коровы легли на траву отдыхать (2), пастух (3), расстегнув ворот синей рубашки (4), сняв старую шляпу (5), сел на ствол (6) поваленной берёзы (7) и занялся лещом.
2. К счастью (1), окраины ледяных полей были сильно поломаны (2); айсберги отсутствовали (3), и только иногда (4) гряды мелкого льда (5) нагроможденные местами (6) на полях (7) представляли серьезную опасность.
3. Он часто возвращался к матери (1), прижимался к ней (2), и (3), когда барин спрашивал его (4), хорошо ли ему на даче (5), улыбаясь (6), отвечал: «Хорошо!»
4. В такие летние сумерки (1), хорошо войти в сухие сени (2), в низкие комнаты (3), с только что вымытыми полами (4), где уже горят лампы (5), и за открытыми окнами шумит от падающих капель (6) и дико пахнет заброшенный сад.
5. Слышалось иногда (1), как густым басом (2) гудит (3), пролетая где-то очень близко (4), невидимый жук (5), и как он (6) сухо шлепнувшись (7) о какое-то препятствие (8) сразу замолкает.
6. Когда пароход остановился среди реки (1), тесно загромождённой судами (2), ощетинившейся сотнями острых мачт (3), к борту его подплыла большая лодка со множеством людей и подцепилась багром к спущенному трапу (4), и уже через минуту один за другим люди (5) из лодки (6) стали подниматься на палубу. Впереди всех быстро шёл сухонький старичок в чёрном длинном одеянии (7) и с рыжей бородой.